Mekatronik Atölyesinde Scratch Programlama
Hızla değişen dünyada gittikçe önemli olan bu üretken düşünceyi geliştirebilmek için kulübümüzde Scratch programlama uygulamasını kullanmaktayız.
Scratch programlama ile öğrencilerimize yazı, görüntü, ses ve animasyon gibi çeşitli medya araçlarını seçme, yeni ürün oluşturma ve yönetme becerileri ile birleştirerek kendilerini özgün ve güçlü bir şekilde ifade edebilme imkânı sunulmaktadır.
Scratch projesini tamamlamak için fikir bulmak, karşılaşılan sorunları adım adım parçalara ayırmak ve Scratch programlama blokları ile uygulamaya koymak gerekir. Scratch öğrencilerin yazdıkları program kodlarını dinamik olarak değiştirmelerini ve sonuçları hemen görebilmelerini sağlayan denemelere açık bir ortam yaratır. Örneğin matematik dersinde iki sayı toplanıp cevap bulanabilir, ancak bu öğrenciye pek cazip gelmeyebilir. Çünkü sonucunda bir ürün elde edilmemiştir. Halbuki Scratch’ta iki sayıyı toplayan öğrencimiz bu şekilde belki bir kediyi on adım yürütebilir bu şekilde ise öğrencilerimize daha eğlenceli hale gelmektedir. Öğrenciler kendi oyunlarını/animasyonlarını oluşturdukça özgüven duyguları artmakta ve yapabilirim duygusuyla yeni ürünler oluşturmanın heyecanı içerisine girmektedirler.
